Les petits secrets des feuilles
Dans une forêt, un parc, un jardin public, au bord du canal … les enfants partent à la découverte des secrets des feuilles.
- Ils explorent, rencontrent, ramassent, observent et collectent les feuilles.
- En les triant, les classant et les comparant, ils apprennent à identifier les différentes espèces d’arbres.
- Au fil de l’exploration, ils aiguisent leur sens de l’observation et prêtent attention à la diversité des arbres.
La nature ordinaire devient alors extraordinaire.
Prolongements possibles :
- Mini musée ou mini herbier : les enfants peuvent créer un petit musée ou un herbier en classe ou au centre de loisirs pour partager leurs découvertes et garder des souvenirs de la sortie.
- Cartes d’identification des arbres : installer des cartes pour identifier les arbres de l’école, du centre de loisirs, de la commune ou du quartier, comme dans un parc botanique.
- Jeu de reconnaissance : créer un jeu, par exemple un memory des feuilles, pour prolonger l’observation et l’apprentissage.
- Le rôle des feuilles : ce thème peut être approfondi en classe, en cycle 2 ou 3, à travers une séance d’apprentissage sur leur fonction et leur importance dans la nature.